Dokumentumok:
- procedúra (előkészítő és I. oszt.)
A beiratkozáshoz szükséges iratok (eredeti és fénymásolat 1-1 példányban):
1. a gyerek születési bizonyítványa,
2. lakcímet igazoló szülői személyi igazolvány,
3. házassági levél,
4. a 6. életévét be nem töltött gyerek esetében szakvizsgálati bizonyítvány, amit a CJRAE végzett
Az első félévben 247 diákot dicsértünk meg az iskolaudvaron összegyűlt osztályok és tanárok jelenlétében, melléjük kedden (IV.28.) még „sztároltunk” 35 ügyes sportolót és azokat az osztályokat, amelyek a legszorgalmasabbnak bizonyultak a papírgyűjtő versenyben.
Nagyon sok finom torta örvendeztette meg a jeleskedőket, sok mosolygós fánk pedig bíztató különdíjnak minősült.
A könyvek, folyóiratok, iskolánk évkönyvei minden osztályközösség értékes jutalmai lettek.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Díjkiosztással egybekötött ünnepséggel ért véget a XXIII. Festum Varadinum ünnepségsorozat a Szigligeti Színházban, amelynek keretében iskolánk is díjat kapott, a tavalyi évben szervezett sikeres rendezvények szervezése miatt.
A teljes cikk itt olvasható
Sok, a fentihez hasonló figyelmeztető mondatot szerkesztettek az Egy drogmentes jövőért nevű üzenőfalra a Szacsvay Imre Általános Iskola diákjai a pénteken szervezett drog- prevenciós tevékenység alkalmával.
A két órás programban elrettentés helyett az értékrend kialakítására tevődött a hangsúly és tudatosítani a fiatalokban azt, hogy a droghasználat amellett, hogy büntethető, romboló hatással van nemcsak a szervezetükre, hanem az emberi kapcsolataikra, az egész életükre, és nem nyújt megoldást a problémáikra.
A drogokról szóló oktatófilm megtekintése után a tájékoztató szerepet a diákok vették át cédulákon feltüntetett fogalmak alapján. A témakörben a drogok megjelenésének története, terjesztésének módja, biológiai hatása a szervezetre nézve, majd a droghírek témában a publikus beszélgetésbe bekapcsolódott az iskola igazgatónője is, Pásztor Gabriella tanárnő.
KO-val győzöm le a drogot! volt annak az esettanulmánynak a címe, melyet három lépésben elemeztek ki a diákok: egy kitalált személy, a bokszkarrier előtt álló 17 éves diák droghasználatának hátterét kutatták, majd a fizikai és pszichikai hatásokra következtetve, a tanulók drogmegelőző stratégiákat állítottak fel és hasznos tanácsokkal látták el őt .
A műhelygyakorlatokat még sok más hasznos esemény követte: plakátok bemutatása, leleményes szerepjátékok, az iskola „informatikus” diákja, Lélek Hunor Kadosa által megtervezett online kérdőív kitöltése, melynek sikeres kitöltéséért egy virtuális kupa volt a jutalom.
A 60 résztvevő diák közösen felolvasott fogadalma megerősítette a diákok társaikkal szembeni segítői hozzáállását, tájékozódásra való törekvését és a káros szenvedélyek mellőzését.
A program alkalmával a tanulók a következőket jegyezhették meg: egy általános hangulatszint megőrzéséhez a képességeinkhez méltó feladatokat vállaljuk fel leginkább; akadályok és kudarcok bárkit érhetnek, de ha a feladat lelkesítő, kívánatos, mindez leküzdhető.
A tartós vidámság titka a sikerélmények megélése, melyeket megvalósítható, apróra lebontott célok kitűzésével érhetünk el.
Biológia tanár:Kincs Grete